понедельник, 9 декабря 2013 г.

Модуль 11.Рефлексия



Этот модуль "Демонстрация Портфолио" очень важен. Сегодня с участниками тренинга мы поделились созданными  Планами изучения темы, а также основными документами Портфолио. Мы выяснили в чем преимущества процесса ознакомления всех участников тренинга с работами других и как такое упражнение может помочь в обучении учеников.
Сегодня я продемонстрировала свое Портфолио, провела оценивание тренинга курса Intel "Обучение для будущего".
Я очень довольна проделанной работой, я очень многому научилась и обязательно буду новые навыки применять в своей практической деятельности!!!  

воскресенье, 8 декабря 2013 г.

Модуль 10.Рефлексия



Работая над этим модулем я сфокусировала свое внимание на необходимых педагогических технологиях и приемах обучения для достижения главных целей.
 Именно сегодня мы поговорили о том как руководить учебным процессом в классе, где обучение осуществляется с помощью методов проектов, как использовать компьютерные технологии с целью повышения собственной эффективности и для поддержки успеваемости учеников.
Главное то, что сегодня был создан документ (презентация) для фасилитации обучаемости учеников в целях подготовки их проекта.
Я сегодня с коллегами обсудила то, как можно использовать разные техники постановки вопросов. Было создано план внедрения темы
   

пятница, 6 декабря 2013 г.

Модуль 9.Рефлексия



Сегодня, работая в парах, мы обсудили свои примеры ученических работ и инструмент их оценивания. Данный модуль нацелил нас на обсуждение очень важного вопроса: как помочь ученикам стать более самостоятельными в учебе. Мы проанализировали пути осуществления дифференциации  успеваемости учеников; составили форму оценивания ученической самостоятельности в учебе и инструменты итогового оценивания, а также учебные материалы для успешного обучения разных уровней. Сегодня начала планировать инструктивные материалы для учебного проекта.
Те комментарии и предложения которые я сегодня услышала от коллег я обязательно учту и использую в своей дальнейшей деятельности.

четверг, 5 декабря 2013 г.

Модуль 8.Рефлексия



Во время сегодняшнего занятия, работая над этим модулем, я  узнала как именно можно использовать средства оценивания для диагностики уровня развития в учеников основных способностей 21 века, особенно творческого мышления и для оценивания усвоенных знаний учениками во время проекта. Сегодня мы поделились примерами ученических работ, обсудили идеи каким образом можно привлечь учеников к процессу оценивания.
Очень важным во время сегодняшней работы было: анализ того как я сама провожу оценивание, доработано план оценивания, создано формы для итогового оценивания, также было пересмотрено и оценено примеры ученических работ, внесены изменения в План изучения темы.
В итого, следует отметить, что сегодня я спроектировала свою систему оценивания и воспользовалась средствами оценивания проектов программы Intel "Программа для будущего". 

среда, 4 декабря 2013 г.

Модуль 7.Рефлексия



Сегодня мы работали над созданием примера ученической работы. Следует отметить, что как раз настал тот момент когда понимаешь что ученики могут проявить свои способности и деятельность в соответствии с общеобразовательными стандартами 21 века.
 Во время сегодняшней встречи мы с коллегами обменялись опытом по использования главных путей использования Интернета во время уроков, а также обсудили вопрос как же помочь ученикам преодолеть трудности при обучении с помощью метода проектов.
Мною был спланирован, составлен и оценен пример ученической работы.
Главное над чем я задумалась это каким же образом создание примера ученического работы поможет мне объяснить моим ученикам ожидания от проектов и улучшить их успеваемость. Мне стало ясно что создание подобных работ имеет очень важное значение в учебной деятельности учеников. 

Модуль 6.Рефлексия



 Работая с этим модулем, мы обсудили проблемы безопасности работы учеников в интернете, спланировали как ученики будут использовать Интернет для общения, выполнения заданий проектов. Очень важным вопросом, как я поняла, это как можно эффективно использовать коммуникации и сотрудничество для улучшения процесса учебы учеников и общения. Сегодня я поняла что ученикам очень важно разъяснить и научить безопасной работе в Интернете. Главное помнить о том как можно эффективно использовать компьютерные технологии для оценивания учебного процессу учеников. Было пересмотрено план изучения темы и внесены в него некоторые изменения.
Обратила внимание на программные средства такие, как программа для работы с Интернетом, для работы с текстовыми документами, а также для работы с презентациями.
Сегодня я поняла что использование ресурсов Интернета очень сильно влияет на общение и сотрудничество, и имеет очень большое значение в преподавательской деятельности.  

вторник, 3 декабря 2013 г.

Модуль 5.Рефлексия



Сегодня мы работали над сохранением Интернет - ресурсов, которые можно использовать при изучении выбранной темы. Обсудили каким образом можно использовать интерактивные Интернет - ресурсы для объяснения ученикам новых возможностей сотрудничества, общения и проведения исследований. Научились правильно использовать эти ресурсы, придерживаясь закона о авторских правах. Во время занятия обговорили в парах свои презентации и оценивание учебных достижений учеников, а также очень важный вопрос о соответствии проектов общеобразовательным стандартам и учебным программам. Были  созданы списки основных источников, формы оценивания веб - ресурсов для использования учениками конкретных возрастных категорий.